jueves, 14 de marzo de 2019

"Robots next como herramientas para niños con NEEC"


En esta entrada vamos a hablar de diferentes robots next que han servido como herramientas para niños con Neec, como para niños que se encuentran ingresados a causa de un tratamiento en el hospital .


Las funciones de todos estos Robots next son :


  1. Involucra activamente al alumnado en su propio aprendizaje.
  2. Fomenta la autonomía.
  3. Promueve la capacidad de resolver problemas.
  4. Permite la integración de distintas áreas curriculares.
  5. Potencia habilidades: creatividad, organización, atención.

Tuvimos la oportunidad de conocer a un Robot Social, "Dino" (Pleo rb) gracias a las clases y tutorías de la asignatura de Educación y Sociedad , de la mano de Ricardo Fernández. 
"Dino "se ha convertido en la mascota de la Facultad de Educación de Toledo , es un robot social capaz de detectar sentimientos y emociones de las personas que están interactuando con él y , no sólo eso, sino que tiene la capacidad de interactuar con otros robots iguales que él.

Imagen relacionada
Descubrimos que un robot social es aquel que interactúa y se comunica con las personas siguiendo comportamientos,patrones y normas sociales . Pero , ¿ se puede llevar a cabo una correcta socialización entre robot y persona? Esta tarea es difícil puesto que los robots y las personas no comparten el mismo lenguaje, la igual que ven y afrontan el mundo de maneras diferentes. Por lo que , la personalidad de un robot no está del todo equilibrada , lo cual hace de barrera para la relación robot- persona . Si que es cierto , que su uso puede estar orientado a ser acompañantes , de ayuda  para personas mayores ,  en el ámbito hospitalario , o en el ámbito educativo , para la educación especial y de herramienta terapútica.
 En este término de la Educación , cada vez son mayores las experiencias que comprueban los beneficios que tiene utilizar la tecnología y la robótica social entre los niños con necesidades educativas especiales . Esto , favorece y motiva las participación y comunicación , lo que ayuda a desarrollar su parte emocional y personal

A continuación muestro una noticia en el  que utilizan a "Dino" en hospitales

https://www.abc.es/sociedad/abci-crean-robots-mascota-para-mejorar-estancia-ninos-hospitales-201605302148_noticia.html


Otra herramienta que también hemos conocido en clase de la mano de Ricardo es : 

Marbo Pingüino Robótico 



Marbo es un pingüino robótico que interactúa contigo , contesta a tus preguntas,baila , te imita, cuenta cuentos ,cantaEs una mascota robótica muy completa y cariñosa, ideal para niños y niñas a    partir de 4 años.Puedes jugar con él a través de sus sensores, tocándole, o con sus botones desde donde puedes iniciarlo en  “modo hablar”“modo imitar” y “modo interacción”. En éste ultimo es el propio Marbo el que inicia una conversación con el otro pingüino robótico e interactúan entre sí. Es una mascota muy sociable al que le encanta una buena conversación. También incluye una app gratuita , compatible con smartphone con la que puedes darle de comer,jugar y aprender con actividades  matemáticas ,vocabulario,conocimiento y lógica. 
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